An Unbiased View of קידום אתרים

דף הבית » מדריכי קידום בגוגל » מדריך קידום אתרים אורגני: איך לקדם אתר בגוגל?

יחד עם זאת, גוגל עדיין נשען ברובו על תכנים טקסטואליים לכן גם אם האתר שלכם נשען על ויז'ואל, כדאי מאד שיהיה קצת מלל שיתמוך בזה.

 כמובן שהתייחסנו רק לחלק קטן ממכלול עבודת הקידום האורגני וקצרה היריעה מלפרט לעומק איך ליישם כל אחת מאותן המלצות.

לצורך העניין אם מדובר על קידום בגוגל של חנות מסחר אלקטרונית למכירת בגדים, אתם רוצים להציג את הקטגוריות בצורה ברורה ונוחה, לאפשר לגולש להגדיל את תמונת המוצר, לראות אותה בצבעים שונים (אם רלוונטי), להציג כפתור הוספה לסל באופן בולט ומעודד לפעולה, לאפשר תהליך צ׳קאוט זריז ופשוט וכו׳.

ללא תוכן האתר שלכם לא יוכל להתקדם בגוגל. כמובן שחשוב לשלב סוגים שונים של תוכן: תמונות, סרטוני וידאו וטקסטים, אולם התוכן העיקרי שלכם באתר צריך להיות טקסט כיוון שזהו סוג התוכן העיקרי שגוגל מתבסס עליו.

כמו כן, מוזמנים לצפות בסרטון שלי על "קידום אתרים – עשה זאת בעצמך":

אופטימיזציה נכונה של אתר צריכה לכלול את הדברים הבאים, אך לא רק:

באיזה זמן וגם באילו מונחים המתחרים שלנו כבר מדורגים בגוגל

לאחר שהשקענו ויצרנו תוכן לאתר – צריך לבצע לו אופטימיזציה, או כמו שאני אוהב לקרוא לזה – "לאפטמז" את התוכן.

קשרו את האתר לגוגל העסק שלי (שאמור להיות מאומת כמובן). כל עלו יעזרו לחזק את ההכרה של גוגל בכך שיש אדם או ברנד אמיתי ולגיטימי מאחורי האתר.

המדד העיקרי שלכם צריך להיות המתחרים שנמצאים היום בתוצאות הראשונות – כמה תכנים יש להם באתר? באיזו תדירות הם מוסיפים תכנים חדשים? המטרה שלכם היא ליישר איתם קו כמה שיותר מהר ולהמשיך משם.

השמטת מילים חשובות בכתיבה; אם לא תופיע בדף מילה מסוימת כמעט ואין סיכוי שדף זה ידורג גבוה במנועי חיפוש אפילו אם מתאים מבחינת הנושא - בדיקת המילים שאנשים מחפשים והתאמת התוכן אליהן, גיוון בסוג המילים שנמצאות בשימוש.

כאשר מנהלי האתרים נחשפו לשיטה, הם דאגו לשתול בתגיות המטא מידע רב ולא-רלוונטי, כך more info שגם חיפושי מילים שאינן רלוונטיות לעמוד יובילו אליו. עקב כך, שכללו מנועי החיפוש את אלגוריתם האינדוקס שלהם.

קידום אתרים הוא תהליך שמטרתו להגדיל את כמות התנועה האורגני לאתר באמצעות פעולות ואמצעי שיווק שונים.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *